Mit einem Aufkleber für das „Schulkind 2009“ soll das beste Schulkind in einer Aktion in Berlin ermittelt werden. Zehn Kinder sind in die Endrunde gelangt. Die Leser der Morgenpost und die Hörer von Radio 104.6 RTL sollen gemeinsam in einer telefonischen Abstimmung entscheiden, welcher Junge oder welches Mädchen das Schulkind des Jahres werden soll.
Am 5. September 2009 verteilen die Berliner Morgenpost und 104.6 RTL sowie der ADAC Berlin-Brandenburg die Aufkleber. Darauf sind die zehn Kinder zu sehen, die zur Wahl standen und die Gewinner sind. An diesem Tag beginnen etwa 25.000 Kinder wieder mit der Schule bzw. haben ihren ersten Schultag. Mit dem Aufkleber sollen die Autofahrer daran erinnert werden, dass die Abc-Schützen auf den Straßen unterwegs sind und auf diese besonders zu achten ist.
Seit dem 29.06.2009 ist die Hotline geschaltet und jeder konnte bis zum 5. Juli 2009 um 23.59 Uhr anrufen und seinen Favoriten für die Aktion „Schulkind 2009“ zu wählen. Unter der Telefonnummer 01371/101025 und der jeweiligen Endziffer des Kindes konnte sich jeder an der Wahl beteiligen.
Die Jury machte sich die Entscheidung nicht leicht, die Kandidaten aus den über 200 Einsendungen auszuwählen. In der 26. Kalenderwoche traf sich die Jury in Kreuzberg im Axel-Springer-Verlagsgebäude. Dabei waren der stellvertretende Chefredakteur der Berliner Morgenpost Ulrich Exner, der Vorsitzende des ADAC Berlin-Brandenburg Walter Müller und der Comedy-Chef Jürgen Kerbel von 104.6 RTL. Der ADAC-Chef suchte den typischen Berliner Jungen unter den Einsendungen aus: frech, vorlaut und clever sollte dieser sein. Bei den Mädchen fiel die Wahl von Jürgen Kerbel auf Mädchen, die eine Zahnlücke haben, das markante Merkmal von Abc-Schützen.
Am 7. Juli 2009 war die Bekanntgabe der Gewinner, die Erstplatzierten erhielten einen Einkaufsgutschein im Wert von 200 Euro von Spiele Max. Die Zweitplatzierten dürfen mit ihrer Klasse einen Tag beim Radiosender verbringen. Und die Drittplatzierten erhalten für das Taschenlampenkonzert am 12. September fünf Karten.
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